NOS CONVERTIMOS EN PEQUEÑOS PERIODISTAS

En la clase de Lengua estamos iniciando el tema de los textos periodísticos. Para ello, nada mejor que realizar nuestro pequeño periódico escolar. Pero antes, debemos conocer cuáles son las secciones de un periódico, cómo funciona y otros detalles que se necesitan conocer para poder ponernos  ¡manos a la obra!.
  Con este fin, aquí os dejo algunos enlaces:
¿Qué es un periódico escolar?
¿Cómo hacer un periódico escolar?
Cómo funciona un periódico
Estructura de un periódico. Maquetación

EL IMPERIO ROMANO:PROYECTO LA NAVE DEL TIEMPO

¡¡¡Comenzamos una nueva aventura!!: nos montamos en nuestra "nave del tiempo" para trasladarnos hasta Roma en la época del Imperio Romano. Conoceremos así su civilización, su cultura, su vida y sus costumbres.... Y lo más importante,qué huellas del pasado romano quedaron en nuestra tierra : Andalucía.
  Para ello, podemos visitar las siguientes páginas webs que nos ayudarán a ampliar nuestros conocimientos.

EN TIEMPO DE LOS ROMANOS

EDAD ANTIGUA: ROMA

CÓMO VIVÍAN LOS ROMANOS

ANDALUCÍA ROMANA (BLOG MUY INTERESANTE)

VISITA VIRTUAL A UNA CIUDAD ROMANA

MÁLAGA ROMANA

RUTA VIRTUAL POR LA MÁLAGA MONUMENTAL

Y, como complemento, podemos visionar este vídeo que nos ayudará un poco a entender mejor la vida en la época romana.

DÍA DE EUROPA

    Al hilo de la celebración del DÍA DEL LIBRO, y tras nuestro trabajo de investigación sobre Tintín, vamos a profundizar un poco sobre el país europeo en el que nació su autor, Hergé.
    Además, ampliaremos nuestros conocimientos sobre la Unión Europea(U.E.) y los países que la componen.
    Para ello, os paso el enlace a la web con la que trabajaremos en el aula. PINCHA AQUÍ

INVESTIGAMOS SOBRE EL AUTOR Y SU OBRA

El día 23 de Abril se conmemora el Día del Libro, por tal motivo vamos a trabajar la obra y biografía de un autor europeo muy conocido: HERGÉ. Tal vez, por el nombre no sepáis a quién nos estamos referiendo, pero seguro que si decimos TINTÍN (el nombre del personaje creado para su obra), os suena más.
  Pues sí, vamos a trabajar sobre uno de los personajes de la ficción literaria más conocida en los últimos años. Para ello os paso el enlace a un vídeo sobre una de sus aventuras

Además, os paso un enlace a una web donde os amplian información sobre sus aventuras

  Y, por último, el enlace a la página oficial de Tintín donde encontraréis mucha más información sobre el personaje, su autor, sus álbumes, otros personajes,....

 RESULTADO FINAL

Os dejo aquí la web donde podéis ver los resultados de vuestro trabajo. PINCHA AQUÍ

NUESTRA VISITA A LOS BOMBEROS

Aquí os dejo una pequeña muestra de nuestra visita

CUIDA EL AGUA

  Como ya hemos trabajado y analizado, sabemos de las consecuencias que tiene el no hacer un buen uso del agua en el planeta Tierra. Por si aún os quedaban dudas y para haceros reflexionar un poco más os paso el enlace a un vídeo con el que comprenderéis mejor lo que hablamos.

COMENZAMOS NUEVO TEMA: LA ENERGÍA

Después de terminar nuestro gran proyecto de Andalucía, y tras comentar en clase que el día 22 de Marzo se celebró el Día Mundial del Agua y tras la reflexión que hicimos sobre la importancia para la vida del planeta Tierra que es el agua y comprender que es fuente vital y de energía para los seres humanos; vamos a conocer más en profundidad ¿Qué es el Agua? y a conocer ¿Qué es la Energía hidraúlica?.
   Para ello, os dejo aquí un enlace sobre el que empezaremos a trabajar.

  Tras esta introducción, nos centraremos en el tema que realmente vamos a profundizar: LA ENERGÍA.
Por tal motivo, visitaremos las siguientes webs que nos suministrarán información y recursos suficientes para ampliar nuestros conocimientos.

1.  LA ENERGÍA
2. TRANSFORMACIONES DE LA ENERGÍA
3. TIPOS DE ENERGÍA:
   *   El camino de la electricidad, desde la central a nuestras casas
   *   Energía eólica
   *   Energía solar
   *   Energía hidráulica
   *   Energía nuclear

  Y ahora, con todo lo que ya sabemos, empezaremos a trabajar nuestro nuevo proyecto de investigación.
UNIDAD DIDÁCTICA. INVESTIGAMOS