ESCRIBO UN CUENTO DE TERROR PARA HALLOWEEN

 

Aprovechando que en unos días celebramos la noche de "Todos los Santos" y con ella tendremos la oportunidad de disfrutar de la fiesta de HALLOWEEN, vamos a crear nuestra relato de miedo, apropiado a la celebración. En la clase hemos trabajado un poco los elementos que vamos a necesitar para realizar nuestro cuento de terror y hemos comenzado a escribir nuestro borrador para finalizar nuestras historias pronto. Aquí os paso un enlace que os puede ser útil para dar pistas para hacer vuestro cuento.

La Música en la Prehistoria

Para colaborar desde el área de Música con vuestro Proyecto sobre la Historia, os dejo los enlaces que tenemos en el blog La Música en El Torcal sobre la música en la Prehistoria y si conocéis algún otro enlace que nos pueda servir, no dudéis en compartirlo con los demás dejando un comentario en esta entrada.

LOS ORÍGENES DE LA MÚSICA: Vídeo del Museo Interactivo de la Música de Málaga.

LA MÚSICA EN LA PREHISTORIA: Presentación que resume las características de esta música.

MÚSICA EN LA PREHISTORIA: Wix con abundante información, imágenes, vídeos, canciones...

LENGUA: APRENDEMOS A SER PEQUEÑOS ESCRITORES

   Durante todo el curso, iremos trabajando las distintas técnicas narrativas que existen para que os convirtáis en pequeños escritores, creadores de textos, cuentos, obras y narraciones cargadas de creatividad e imaginación.
    Para empezar, os dejo un enlace a una página de la que podréis descargaros vuestro cuaderno de actividades con fichas para el entrenamiento de la expresión escrita que os será muy útil, y con la que nos pondremos a trabajar.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ESCRITA

MI PRIMER PROYECTO EN CONOCIMIENTO

PROYECTO SOBRE NUESTRO PASADO. LA PREHISTORIA

  Para empezar a trabajar en un proyecto de investigación tenemos que partir de lo que ya sabemos y conocemos. ¿Qué es la Prehistoria? ¿Sabes cómo vivían nuestros antepasados? ¿Conoces algunas de sus costumbres?  Bueno, pues si has respondido a algunas de estas preguntas es que recuerdas que, en cursos anteriores algo ya has visto; en esta unidad, vamos a ampliar tus conocimientos y descubrirás un montón de cosas nuevas.
  ¿Sabes lo que es la línea del tiempo? Observa los siguientes esquemas:

 

Enlace web explicación

 

Ya trabajado y entendidos estos conceptos, pasamos al visionado del siguiente vídeo que aún nos aclarará más todo lo hablado:

LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO

  Ya con todo lo aprendido, estamos preparados para trabajar más en profundidad, demostrando lo que sabes con la siguiente actividad:

WEBQUEST DE LA PREHISTORIA

LENGUA TEMA 2.- LOS SUSTANTIVOS

Hola chicos/as, como sabéis en la clase de Lengua hemos comenzado a trabajar un tema nuevo en el que hemos aprendido qué son los nombres o sustantivos y cómo se clasifican. Para profundizar un poco más, os paso algunos enlaces que os pueden servir para aclarar vuestras dudas.
   Antes de nada, dicen que una imagen vale más que mil palabras, así que, aquí tenéis un esquema-resumen de lo visto en la unidad.

TRIVIAL DEL SUSTANTIVO
DEMUESTRA LO QUE SABES
JUEGO DE LOS NOMBRES

   Además, de la clasificación de los nombres en esta unidad se están trabajando otros conceptos como los prefijos y sufijos para crear palabras derivadas y recordamos lo que son los sufijos. Os recuerdo un enlace que ya hemos visitado con anterioridad pero que tambien es útil ahora.
PINCHA AQUÍ

TEMA 1: LA CÉLULA

  Como ya hemos visto, en la clase estamos trabajando durante este mes el tema de "Los seres vivos". En él estamos aprendiendo cosas nuevas: como que la unidad vital  más pequeña se llama célula. También hemos aprendido que los seres vivos se clasifican en seres unicelulares y pluricelulares.
  Para profundizar en estos contenidos vamos a trabajar la siguiente unidad didáctica que nos ayudará a ampliar vuestros concimientos.
  Para ello, pinchad en el siguiente enlace: La célula: partes y clasificación